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1; Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung Band 3

Training der lautorientiert / phonemischen Strategie mit Hilfe der Rhythmischen Syllabierens Phonemstufen 1-6 40 Stundenabläufe für Förderung und Therapie ab Mitte 3. Klasse und bei erhöhtem Förderbedarf
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Reuter-Liehr, Carola
Verfasserangabe: Carola Reuter-Liehr
Jahr: 2010
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: GS St.Michael Standorte: DE Integration / LB Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Bochum, Verlag Dr. Dieter Winkler
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Li 10.2
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ISBN: 978-3-89911-237-5
Beschreibung: 3., vollst. überarb. und erw. Aufl., ungezählte Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Förderunterricht, LRS, Lehrmittel, Förderkurs, Lernstörung / Förderunterricht, Lese- Rechtschreibschwäche
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Sprache: deutsch