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Cover von Spiegeln mit dem Spiegel

Spiegeln mit dem Spiegel
Verfasser/in: Spiegel, Hartmut Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Rechenspiele für die Klassen 1/2

Rechenspiele für die Klassen 1/2
Kopiervorlagen
Verfasser/in: Krampe, Jörg; Mittelmann, Rolf; Kern, Barbara Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1989
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Mathe kreativ

Mathe kreativ
260 Kunst-Ideen zum Entdecken von Mathematik für Kinder von drei bis acht Jahren
Verfasser/in: Kohl, MaryAnn F.; Gainer, Cindy Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen

Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen
Förden durch Fordern
Scherer, Petra
Cover von Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht

Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht
Gute Aufgaben, differenzierte Arbeiten, ermutigende Rückmeldungen
Verfasser/in: Sundermann, Beate; Selter, Christoph Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte - Kopiervorlagen CD-ROM

Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte - Kopiervorlagen CD-ROM
Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht
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Jahr: 2006
Mediengruppe: CDR/Games
Cover von Gewichte entdecken

Gewichte entdecken
Verfasser/in: Jockweg, Bernd Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Zeit entdecken

Zeit entdecken
Verfasser/in: Jockweg, Bernd Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Längen entdecken

Längen entdecken
Verfasser/in: Jockweg, Bernd Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?

Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?
Ein Buch aus der Praxis für die Praxis
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Jahr: 2006
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0